492Q型气缸盖双端面铣削组合铣床总体设计说明书+cad图纸

引言4

1明确任务书，分析原始资料6

1.1被加工工件的零件图...............................................6

1.2明确任务书7

1.3分析原始资料7

2组合机床方案的制定7

2．1组合机床设计概述7

2.1.1组合机床的特点8

2.1.2组合机床的分类8

2.1.3组合机床发展方向8

2.1.4组合机床设计步骤：9

2.2确定工艺方案10

2.3确定机床配置形式及结构方案10

2.3.1配置型式的确定10

2.3.2结构方案确定10

3确定切削用量及选择刀具11

3.1选择刀具11

3.2工序余量的确定12

3.3确定切削用量12

3.4计算铣削力，切削扭矩，切削功率13

4组合铣床总体设计13

4.1零件工序图13

4.2加工示意图14

4.3动力部件的选择14

4.4机床生产率计算15

4.5机床联系尺寸图的绘制16

5液压系统的设计17

5.1明确系统设计要求17

5.2分析工况确定主要参数17

5.2.1负载阻力分析：17

5.2.2绘制负载图、速度图：19

5.2.3初步确定液压缸参数：19

5.3拟订液压系统图23

5.4计算选择液压元件27

结论29

致谢30

参考文献31

结论

论文设计的主要内容是对492Q汽缸盖双端面铣削组合铣床总体设计。在设计过程中，充分发挥了自己的主观能动性和动手实际能力,使我们对所学知识有了一个系统的认识和全面的了解，同时也给了我们把所学的知识应用于实际的一个很好的实践机会。在设计的过程中，积极查阅许多的相关技术、手册、标准、图表等资料；按照开题报告的时间安排分步完成了加工零件的分析、机床结构方案的确定、组合机床总体设计、液压系统设计。

通过这次毕业设计，让我对所学的知识有了一个更加全面的理解和认识，从中也锻炼自己分析问题、解决问题的能力以及熟悉应用有关手册、标准、图表等技术资料能力，进一步巩固了自己识图、制图、运算和编写能力。为今后的工作学习打下了一个良好的基础。

通过毕业设计，一方面，使我们大学生对所学的知识结构进行重新整合，将所学知识与实际问题相结合；同时也掌握了一定的设计方法体系和手段，积累一定的实践经验，培养分析问题和解决问题的能力，从而全面掌握进行科技创新所必需的知识和技能；另一方面，毕业设计也为我们大学生施展才华和个人发挥提供了一个良好的平台。让我门充分发挥自己的实践动手能力，在我们所从事的专业领域和具体的设计题目中进行有关创新设计，提出新的技术方案以及解决实际问题的新工艺和新方法。

通过这次毕业设计,使我们认识到理论与实践相结合的必要性,同时也让我们对以后从事的工作更加充满信心，以一个更加乐观积极的态度来面对我们的工作和未来的挑战。